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2016年中考语文现代文阅读真题分类记叙文:鞋

发布时间:2019-06-14

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2016年中考语文现代文阅读真题分类记叙文:鞋

  中考语文现代文分类汇编记叙文  北京  鞋  阎耀明  ①年轻人的鞋坏了,去修。

街口就有一个修鞋的,摊子不大,一个戴着单帽的人在埋头干活儿。

年轻人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,说过半个小时就可以来取。

  ②年轻人就离开了,往街上走。 年轻人心里正烦,大学毕业有一阵子了,始终找不到合适的工作。 有人介绍一份,年轻人嫌工资太低,而且给一个连高中都没有读过的老板打工,年轻人觉得有点那个。

年轻人找了不下二十份工作,都觉得不太满意,没有去做。 他每天都注意看报纸上的用工信息,每天都去联系,有时上门去毛遂自荐,结果,都没有谈成。 年轻人自然心里不是滋味,别的不用说,光鞋就走坏了两双。 鞋走坏了可以修,往修鞋摊儿上一放就行了,可工作始终没有影子,这让年轻人很是心焦。   ③取鞋的时候,年轻人付了钱,正要走,写鞋人问:还没有找到工作年轻人一愣,说:没有。 转身闷闷不乐地走了。

  ④不久,年轻人又去那儿修鞋,却先愣了一下。 原来的修鞋摊儿不见了,被一间干干净净的小屋取代了。 修鞋人坐在屋里,正捧着一份杂志看。

年轻人走进屋里看了看,放下鞋说:这小屋不错,你发财了。

街口这地段,金贵,能有一间屋,是许多人眼馋的事。 修鞋人说:夏天省得风吹日晒,冬天省得挨冻,享点福吧。 年轻人说:你把一个小小的修鞋摊儿干大了,不简单。 修鞋人放下杂志,开始干活儿。   ⑤年轻人没有出去,拿起杂志一看,竟是一本文学杂志。

年轻人问:你喜欢修鞋人说:喜欢。

转眼就修好了。 修鞋人问:这么久了,应该找到工作了吧年轻人有点不高兴,觉得修鞋人多嘴。 但他不好跟一个修鞋人发火。 年轻人没有说话。 修鞋人真是多嘴了,年轻人往外掏钱时,又说:这个小摊儿,我干了两年多,总算有一点模样了,我挺高兴的。

年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的,有挖苦人的味道,放钱时就把不满表现出来了,他没有放,而是扔。

修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下。   ⑥年轻人再次来修鞋时,修鞋人放下杂志,请他先坐下,还倒了一杯水。 年轻人颇觉迷惑,不知道修鞋人为什么这么客气。 修鞋人说:我们是校友。

年请人一惊,认真地看修鞋人,却想不起来在哪里见过这个人。 修鞋人说:你大学没毕业的时候,有一年寒假你到我这儿来修鞋,我见你戴着校徽,知道咱两是一个大学的校友。

年轻人吃惊了,目不转睛地看着修鞋人。

修鞋人说:我毕业已经两年了。

我高你两界,算是师兄了,我叫钉子。

年轻人似乎一下想起了什么,说:钉子对了,是钉子。 我在校报上见过这个名字。 钉子就是你呀你好像写了几首诗,发表在校报上。

修鞋人说:没错,钉子就是我。 我挺喜欢文学的,觉得生活中如果有文学相伴,那感觉是不一样的。

我毕业后没有找到合适的工作,也不能啥都不干啊,就干起了这个。 我父亲是鞋厂的技师,摆弄鞋有一套,我学来了。   ⑦年轻人不解地看着修鞋人,心里觉得一个大学毕业生修鞋,咋想咋有点那个。 修鞋人开始干活儿。 年轻人翻着杂志,竟看到了钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说。 年轻人一目十行地看了一遍,写的就是修鞋的事。 修完了。 修鞋人说:鞋穿在脚上,所以鞋听脚的。 我只会修鞋,不会告诉脚怎么走路。 所以我和你说过的话,你可以不听,或者只当没有听见。   ⑧年轻人拿出钱。

修鞋人说:这次不要钱了。

为什么年轻人问。

不为什么。 修鞋人答。

年轻人看了修鞋人一眼,似有所悟……  ⑨年轻人走出小屋,在门外站了好一阵,才慢慢离去。   (有删改)  15.本文记叙了年轻人大学毕业后三次修鞋的经过。 阅读作品,填写下面的表格。

(4分)  修鞋人的表现年轻人的感受  第一次关心年轻人的工作①  第二次②③  第三次述说从事修鞋的缘由并启发年轻人④  16.文中两处有点那个中的那个分别指的是什么,表现了年轻人一种怎样的心理(4分)  17.结合作品,分析修鞋人是如何影响年轻人的,从中可以看出修鞋人这一人物形象具有怎样的特点(不超过150个字)(7分)  15.①闷闷不乐②再次关心年轻人的工作并述说修鞋经历  ③受到挖苦,感到不满④似有所悟  16.第一处那个,指给比自己学历低的人打工,挣钱还少,感到丢人。

  第二处那个,指一个大学生毕业后去修鞋,大材小用。   17.答案示例:修鞋人大学毕业后,凭自己的努力将修鞋摊儿变成了修鞋小屋,把修鞋工作做得有模有样;修鞋之余,还在杂志上发表小说,追求自己的梦想;他能够面对现实,在生活中找到自己的位置。

这些都对年轻人转变思想、思考自己的人生道路产生了影响。 由此看来,修鞋人这一人物形象的主要特点是脚踏实地和有人生追求。

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